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專家指點寫作迷津 名師引領論文提升

發布時間:2020-06-02 點擊數:1244

瑞彩网彩票平台 ——孫家來名師工作室成員論文評選及現場指導活動在廬江中學舉行

為了提升工作室成員論文寫作水平,讓大家獲得專家當面指導的機會,2020年5月30日孫家來合肥市、廬江縣兩級名師工作室在廬江中學舉辦了“孫家來名師工作室成員論文評選及現場指導活動”。本次活動蒞臨的專家有合肥市名師工作室領導小組辦公室吳申道主任,合肥六中胡方成名師工作室主持人、特級職工、正高級職工胡方成職員,廬江縣教研室語文教研員何小幼職員;活動全程由孫家來職員主持;市、縣工作室成員聆聽學習。


本次活動分三個環節:第一環節由主持人孫家來職員介紹這次論文評選情況,孫家來職員介紹了本次論文評選活動的目的及前期的準備情況。


第二環節由三位專家依次對論文進行面對面點評指導,三位專家從多方面多角度給予了全面而細致的點評指導。吳申道主任以“論寫作應注意的幾個問題”為重點,從論文的標題、查重率、如何去寫作等方面給予了高屋建瓴的評點、細致入微的指導。吳主任首先帶領我們辨識了本次所有參選論文哪些篇論文標題更恰當、規范。他強調論文標題要具體明確,不能大而空泛。標題要切合三千字的論文,不能擬的如課題、如專著。


吳主任重點指導了如何去寫作論文,他指出論文寫作要做到以下方面的要求:一.冷靜

的敘述、邏輯的分析;二.精細的切口、鮮活的實例;三.美妙的文采、完整的結構;四.規范的格式、齊整的外觀。吳主任的點評指導除了有具體的方法指導外,更列舉了本次參評論文的具體文章論證,針對性強、指導意義重大,讓在座學習的職員茅塞頓開、豁然開朗。


合肥六中胡方成職員結合本次參評論文普遍存在的問題,從選題、扣題、文章邏輯、題與文、語言五個方面進行了指導。胡職員指出論文的選題不可大同小異,要有自己的見解。論文的內容要與標題緊密聯系,不能偏題、跑題。文章結構要遵循文章的邏輯、思維的邏輯。論文標題要與文章內容契合,不能形似而神離。論文的語言要準確、邏輯嚴密。最后,胡職員強調一線職工在教學中要善于反思,敢于反思新的教學理論和技術,勇于與自己的教學結合,與時俱進,做個有心人。


教研員何小幼職員從亮點和改進處兩大方面對參評中的四篇論文給予了客觀中肯、全面細致的點評指正。如針對《線上教學情境下的翻轉課堂教學研究》這篇文章,何職員贊到文章層次清晰,語言邏輯性強;文章有待改進的是文章結構建構的太大,可以選擇小的切口,文章陳述性知識偏多,議論偏少。如此一篇一篇面對面地點評指導不僅讓被點評的四篇文章的作者受益匪淺,同時也讓在座的其他作者對照反思,感慨良多。

三位專家或宏觀、或微觀的點評字字珠璣,讓在座者如聽仙樂,如沐春風。結合三位專家的點評,孫家來職員做出如下的強調:1.語文學科論文要體現學科性。2.論文內容要理論結合實例。3.文章要側重小、細、實。同時,孫職員要求此次學習活動結束后,工作室成員要結合所學,針對各自文章存在的問題進行修改,積極參加省、市、縣的論文評比活動,積極向報刊雜志投稿。


第三環節組織了現場頒獎活動,本次論文評選結果是由三位專家在活動前網上盲評得出的。其中肥東一中劉奇云職員獲市工作室一等獎,廬江三中周乘波職員獲縣工作室一等獎。

湯池中學王小潔職員獲市工作室二等獎,樂橋中學馬明生職員獲縣工作室二等獎。

其他參評文章均獲得三等獎。現場頒獎活動帶給大家的有鼓勵,更有鞭策。

“奇文共欣賞,疑義相與析”,本次活動不僅提供了工作室成員間相互交流學習的機會,三位專家精彩紛呈的點評指導更是讓大家頓悟于一時,受益于久遠。名師的引領、專家的指導,促進了一群愛好語文、鉆研語文的人走得更快,走得更遠。